2026,
15,
No.402
31-33
以AI技术加快教育现代化进程
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DOI:
发布时间:
2026-06-04
出版时间:
2026-06-04
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摘要:
将AI技术运用于小学科学教育,已经展现出了突出的优势,它对于破解当前教学难题具有重要作用。有关研究显示,AI技术在拓展课程内容深度的同时也能促进教学模式的革新。基于此,我们在实际教学过程中实施了四项关键性实践创新,即教学目标设置方式的重新定位、课程结构体系的优化、课堂活动模式的创新设计和配套资源支撑体系的建设。实践表明,AI技术的引入显著提高了小学生对科学课程的学习热情,学生科学核心素养显著增强,充分显示了AI技术对加快小学科学教育现代化进程所具有的积极作用。
Abstract:
参考文献
[1]张若兰.生成式人工智能赋能小学科学教学的可行性探索[J].中小学科学教育,2025(2):69-74.
[2]徐同安.信息技术赋能小学科学智慧课堂构建[J].山东教育,2024(31):61-62.
[3]肖迎光.运用虚拟现实技术为小学科学教学赋能[J].中小学电教(教学),2024(8):85-87.
基本信息:
中图分类号:G623.6;G434
引用信息:
[1]闫洋洋.以AI技术加快教育现代化进程[J].小学科学,2026,No.402(15):31-33.
发布时间:
2026-06-04
出版时间:
2026-06-04