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2025, 14, No.377 73-75
跨学科整合作业设计探思
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现代教育理念的提出推动小学教育开展了各项改革,在众多新型教育理念中,跨学科整合教育以其优越的实践性、开放性与创新性,获得了众多小学教育工作者的肯定。在以实践为基础的小学科学教育中引入跨学科教学模式,能够有效提升教学效果,是培养具备知识综合运用能力、创造性思维以及数字化人才的重要方式。本文将从跨学科整合的概念、跨学科整合作业的设计原则及具体策略等方面进行探讨,以期为学科建设提供有价值的建议。

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中图分类号:G623.6

引用信息:

[1]洪琳.跨学科整合作业设计探思[J].小学科学,2025,No.377(14):73-75.

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